365电子游戏

编者按:为庆祝第40个教师节，践行教书育人初心使命 ，弘扬尊师重教良好风尚，特开设“大力弘扬教育家精神”专栏，报道“365电子游戏楷模·最美教师”的六位优秀教师。希望全校广大教职员工不忘为师之初心，立足学校发展新态势，修师德、强师能、铸师魂，甘守三尺讲台、争做四有教师，当好学生成长的引路人，为推动学校的高质量发展做出新的贡献！

李响，中共党员，中国医科大学临床医学（内科学）博士，365电子游戏第一临床医学院老年医学科副主任（主持工作），硕士研究生导师，兼职教学督导。在14年的工作中，累计承担临床医学、麻醉学、影像学、留学生专业教学近千学时。主持省市级课题5项，教改课题1项，发表高水平论文10余篇。曾先后获得365电子游戏第五届、第六届教学标兵，2023年度沈阳市青年五四奖章等荣誉。荣获东北三省一区临床实践教学联盟教师讲课大赛一等奖、2次辽宁省普通高等学校教师教学大赛二等奖、辽宁省普通高等学校教师教学大赛校内选拔赛一等奖。现为中国老年保健医学研究会老年营养健康会委员，中国睡眠研究会委员、中国戒烟联盟协会理事，东北呼吸与危重症医学专业委员会青年委员，辽宁省免疫学会青年委员会委员，辽宁省细胞生物学会细胞损伤修复与组织重建专业委员会理事，辽宁省老年医学学院委员等多项学术兼职。

牢记使命，不忘立德树人之初心

李响同志始终牢记为党育人、为国育才之使命，深刻理解教育对于党和国家事业发展的重要性，深刻认识时代新人的标准就是能否担当民族复兴大任的人。因此，她不仅注重对学生知识技能的培养，更重视对学生思想品质的塑造。她通过教育引导学生树立正确三观。

在教学实践中，李响经常告诉学生：“作为一名医生，单纯学习书本知识远远不行，需要进行知识创新，看病知识如何而来，从文献中来，从科研中来。作为一名研究生，不能局限于跟老师学，更要培养独立的学习和思考能力。在面对疑难病例时，要学会通过查文献找资料解决问题。”她的言传身教让同学们养成了良好的学习和工作习惯，闲暇之余也会分享她的经历，鼓励学生们积极向上。同时，她特别注重培养学生的创新精神和实践能力，让学生具备扎实的学识和过硬的本领。她认为只有这样，才能在国家繁荣富强和民族复兴伟业中堪当大任贡献力量。在教学中，她始终积极引导广大学生，珍惜时光，努力学习，不断提升他们的综合素质。在临床实践教学上，李响用自己密切关注对待急危重症患者，积极主动发现问题解决问题的这种高度负责的工作态度，影响着身边的每一位学生。实习生小高感触颇深，曾有一位身体机能较差的高龄患者，临床症状并不显著，尽管用尽各种治疗方法，但是，老人还是离去了，这是他实习期间送走的第一位病人，让他感到极其难过和失落。李响作为他的指导老师开导他说：“这正是医学的不确定性，医学不是万能的。我们积极监护，发现问题第一时间解决，并竭尽所能，为患者提供最佳治疗方案，这是我们能做的。医生不仅治的是。颊叩囊彩乔。总之，这些年来，李响为社会培养出一大批具有强烈的社会责任感、职业道德和人文关怀精神的全面发展的医学专业人才。俗话说，打铁还需自身硬。为此，李响同志特别注重自身修养，时刻践行教育家精神，努力提高思想政治水平。她以《凝心铸魂固根本，医者仁心展作为》为题，获得2023年市属高校“先锋党课”一等奖。

开拓创新，不断探索教学新模式

李响同志自2012年取得教师资格证后，凭借扎实的英语功底，承担起留学生实践课的授课任务。怀揣对临床教学的执着和对临床教师这份职业的热爱，她把每次授课都当作一次比赛。在教学实践中，不断探索构建以学生为中心的多元化教学方法体系。她改变传统教师、教室、教材的三大模式，采用三位一体教学方法，将理论学习、实践操作和临床实习紧密结合，强调从理论到实践再到临床的无缝对接，培养学生扎实的医学理论知识基。炝返氖导寄芤约傲己玫牧俅菜嘉芰，并以此发表《“三位一体”临床教学法应用研究》论文。同时采取知识整合，案例驱动，实践导向，临床体验，价值引导，人文关怀的系统化、直观化、内涵化的教学体系，采用器官系统整合的教学策略，将呼吸内科与胸外科知识融合，基础与临床进行整合，知识与思政双重教育贯穿始终，构建了一个全面而深入教学体系，达到知识-能力-素质的全面提升。以此，李响作为第二申报人成功申报辽宁省一流课程《呼吸系统疾病与运动系统疾病》。此外，李响同志于2016至2024年先后参加学校教学标兵大赛、省普通高等学校教师教学大赛院内选拔赛和省普通高等学校教师教学大赛、东北三省一区临床实践教学联盟教师讲课大赛以及省高等教师创新大赛等多项赛事并获得殊荣。近期，围绕《现代医学教育体系中培养综合型医学人才的教学改革与路径研究》这一课题，又再投教改论文2篇。

而在担任内科教学秘书期间，李响配合基地教学主任完成基地住培工作任务，先后开展疑难病例分析、科研思维培养等系列讲座，并协同教务科圆满完成2022年国家住院医师专业化培训结业考核临床实践能力考核，并在2024年住院医师规范化培训教学活动指南解读巡讲中作为优秀师资讲解如何开展教学病例讨论。目前，她是365电子游戏最年轻的教学督导。从如何讲课，被督导评课，到听他人讲课，给他人评课，从一名经验不足的青年教师逐渐成长为教学标兵、教学督导，她始终保持开拓创新和不断探索精神。

砥砺奋进，不辍勤耕追求卓越发展

她深知，作为一名临床医生和医学教育工作者，必须不断进行医学技术知识更新、创新探索和追求卓越。14年的工作历程，她从青年走向中青年，完成了从学士到博士、从住院医师到副主任医师、从医生到病房副主任（主持工作）的蜕变和进阶过程。在此期间，她积极申报课题，从院校课题起步，实现从市卫健委和市科技局课题到省教育厅和省科技厅课题的飞跃，在做每一个课题的过程中，使她的科研能力不断得到提升。于2023年成为硕士导师，目前正带领学生在科研路上勤耕不辍，砥砺前行。

她在北京协和医院进修的那一年里，收获颇多，让她不仅学到了先进的临床理念，更拓展了她的临床医学思维，最重要的是学会了一种不断超越自我强化学习的能力。

李响说，在新的征程上，她必须以更高的标准和要求，牢记“为党育人、为国育才”之使命，继续弘扬和践行好教育家之精神，夯实教书育人之功，履行好立德树人之责，继续砥砺奋进，追求卓越。

来源：人事处